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[期刊论文] 作者：邓振开,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：伴随着新课程改革的推进和深入，小学语文课堂教学逐步迈进了崭新的发展阶段，传统单向灌输式的教学方法显然已经不能与现代化小学语文教育相适应，亟需进行转变和革新。情境教学是一种创新型的教学方法，能够有效激发学生的情感态度体验，帮助学生更好地学习、理解与......
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