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[期刊论文] 作者:邓新竹,,
来源:科学大众(科学教育) 年份:2013
近年来,图画书越来越受到人们的关注,在此,结合幼儿与图画书的特点及我自身的一些观点来谈谈图画书对幼儿发展的一些影响。...
[期刊论文] 作者:邓新竹,,
来源:科学大众(科学教育) 年份:2014
陶行知先生曾说过:"生活即教育。"时下环保教育已经成为幼儿园的热门话题。教育和生活是统一的,是不能分开的,幼儿的环保教育也包含在其生活之中,环保教育必须和生活结合,才...
[期刊论文] 作者:邓新竹,,
来源:科学大众(科学教育) 年份:2015
所谓师幼之间的沟通是指教师与幼儿互相交流,在情感、认知等方面达成一致的过程,师幼之间的沟通是建立和谐的师生关系的渠道。随着现代社会经济的不断发展,生活节奏的加快,使...
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:好家长 年份:2018
一、易于激发幼儿参与教学活动的兴趣幼儿的思维具有直观形象这一特点,由电子白板整合的教学活动不仅能满足幼儿自由发挥的心理需要,从而为他们创设了更为广阔的展示空间,它...
[期刊论文] 作者:邓新竹,,
来源:考试周刊 年份:2017
幼儿园区域游戏包括语言区、益智区、科学区、音乐区和建构区等,而音乐区在幼儿提升自主发展艺术能力方面起了重要的作用。幼儿在音乐区中可以无拘无束的歌唱、跳舞和表演等...
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:考试周刊 年份:2021
幼儿园的儿童博物馆既是园所教育设施,也是园所的课程资源.儿童博物馆是一个以幼儿为中心,为幼儿欣赏、探究和体验自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供自主操作机会的重...
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源: 年份:2013
摘 要:近年来,图画书越来越受到人们的关注,在此,结合幼儿与图画书的特点及我自身的一些观点来谈谈图画书对幼儿发展的一些影响。关键词:图画书; 幼儿; 发展; 语言中图分类号:B844.1 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)11-122-001一、图画书与幼儿的艺术体验有的图画书画......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:科学大众·教师版 年份:2014
摘 要:陶行知先生曾说过:“生活即教育。”时下环保教育已经成为幼儿园的热门话题。教育和生活是统一的,是不能分开的,幼儿的环保教育也包含在其生活之中,环保教育必须和生活结合,才能发挥出它的真正作用。为此,环保教育应渗透到一日生活的各环节中,这样才能真正让幼儿......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:考试周刊 年份:2021
摘 要:幼儿园的儿童博物馆既是园所教育设施,也是园所的课程资源。儿童博物馆是一个以幼儿为中心,为幼儿欣赏、探究和体验自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供自主操作机会的重要场所。同时,儿童博物馆作为我园重要的课程资源,建园至今,我园致力于探索幼儿园博物......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:财富生活 年份:2022
预算管理属于事业单位管理中的一个基础部分,已经得到国家以及地方政府的重视。伴随着我国经济的快速发展,国家的实力也在不断增强,将财政资金作为主要资金来源的事业单位预算资金规模在逐渐扩增,然而现在的预算管理以及事业单位的经济发展是不对称的。本文主要......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:行政事业资产与财务 年份:2021
随着经济的发展,事业单位不断的深入改革,并在发展中实行了新的制度.成本管理比较强调的是成本核算和成本控制.只有采用合理的方式计算出事业单位各类经营活动的支出,才能提升财政资金的使用效率,从根本上实现财政资源的合理配置.本文分析了事业单位成本管理中......
[期刊论文] 作者:邓新竹,,
来源:考试周刊 年份:2021
幼儿园的儿童博物馆既是园所教育设施,也是园所的课程资源.儿童博物馆是一个以幼儿为中心,为幼儿欣赏、探究和体验自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供自主操作机会的重要场所.同时,儿童博物馆作为我园重要的课程资源,建园至今,我园致力于探索幼儿园博物馆......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:新课程导学 年份:2019
<正>幼儿园博物馆以班级乃至全园的幼儿为服务对象,以激发幼儿自主探究学习为主,通过让幼儿"自由选择、自助探索、实物操作、体验学习"为原则,从而促进幼儿的全面发展。结合我园的"博物馆课程"的幼儿园班级特色,我园开展了一系列的实践研究,现阶段主要致力于从课......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:智力 年份:2022
随着教育体制改革的深度推进,很多学者建议教师充分利用博物馆资源开展幼儿课程。博物馆资源不仅能大大开阔幼儿的眼界,而且有利于促进幼儿全面发展。因此,本研究首先分析了我国幼儿园课程及其研发现状,其次详细阐述了我国博物馆课程的研发现状及优势,并为幼儿园教师......
[期刊论文] 作者:邓新竹,
来源:课堂内外(高中版 年份:2022
<正>博物馆教育可指引大班小朋友进行深度学习,博物馆中的一系列资源,如博物馆藏品、文化、装饰可用于教学项目的开发,教师、家长甚至博物馆工作人员均可引导大班小朋友进行高质量、高效率地学习探索。在博物馆教育理念下,幼儿教师应当整合各类丰富的博物馆资源,参照现......
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