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[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:经济研究导刊 年份:2012
在外语学习动机理论的框架下,通过问卷调查的方式,对高职学生学习英语的动机进行实证调查,并在分析调查结果的基础上阐述动机的类型及其产生的原因,提出相应的对策,指出在外...
[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:经济师 年份:2013
英语学习者在跨文化交际中由于不了解文化差异或缺乏语用知识而造成一些语用失误,导致交际失败。语用失误主要分语用语言失误和社交语用失误两种。避免语用失误不仅要注重语...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:云梦学刊 年份:2001
《老人与海》既突出地表现了基督教精神,又在新的时代条件下有了新的创造,作品中的三个人物恰似一个新的三位一体,预示了一种新的信仰的开始....
[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:经济师 年份:2013
语言的模糊性是人类自然语言的客观属性。模糊语言广泛地应用到英语广告中,表现为语音模糊、词汇模糊、句法模糊及修辞模糊等。模糊语言产生的歧义既可是积极的:标新立异的广...
[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:经济师 年份:2012
作为直接为经济服务的广告是社会用语的一个重要组成部分,它通过各种渠道直接影响人们的日常生活和工作。英语广告在用词、句式及修辞手法上以最少的语言表达了最大化的信息...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:广东女子职业技术学院学刊 年份:2009
区别于普通高校的教学目标,高职院校的教学目标应以培养学生的岗位技能为中心。基于此,高职院校的英语专业教学应以市场就业为导向,改革传统教学模式,将教学内容模块化,把语言教学......
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:黑河学院学报 年份:2014
社会建构主义理论强调建构发生在与他人交往环境中,是社会互动的结果。学习过程中有四个主要因素:学生、教师、任务和环境。社会建构主义理论指导下的“3A”(Acquiring-Applying...
[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:云梦学刊 年份:2014
广告是广告商和消费者之间的特殊言语交际行为。广告旨在让目标受众接受并购买广告商品。广告语往往打破常规的言语交际模式。但从语用学视角看,广告商正是通过有意、公开地违......
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:常德师范学院学报:社会科学版 年份:2003
理解语言不仅要搞清语言本身的内部结构,更要懂得语言在特定语境中的功能和实际意义。英语阅读教学中运用一定的语用学原理,有功于提高学生的阅读效率和语言交际能力。...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:云梦学刊 年份:2002
传统的大学英语精读课教学只注重语言知识的输入,忽略了语言技能的培养.改革精读课教学必须以提高学生的语言综合运用能力为着眼点,由此展开多方面的探索....
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:计算机光盘软件与应用 年份:2011
Visual FoxPro中函数的学习是一个重点,也是个难点,而能不能正确、熟练地应用常用函数又直接影响VFP中最重要的功能之一——数据处理的操作的完成及相关程序的编写。在这里我就...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:湖南工程学院学报:社会科学版 年份:2002
英语学习者在交际过程中由于没有根据当时的语境条件选用恰当的语言表达形式而经常造成一些语用失语,导致交际失败,语用失语主要分语用语言失误和社交语用失误两种,语言能力的提......
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:中国新通信 年份:2012
网站的设计是未来电子商务的开展和远程教育的信息平台与基础设施,它是经济知识的制高点,企业的品牌和商标就是企业的网址页面,是表现企业文化和形象的无形资产。Web网站的设计......
[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:经济研究导刊 年份:2013
高职院校的教学目标应以培养学生的岗位技能为中心。基于此,高职院校的英语专业教学应以市场就业为导向,以岗位技能培养为核心,构建语言+专业+技能的模块化教学体系,培养市场需......
[期刊论文] 作者:邓格红,, 来源:文教资料 年份:2006
大学生的英语口语能力一直受到社会的批评.本文简要分析了大学英语口语教学现状,并根据教学大纲的要求,分别从转变教学观念、改进教学方法两大方面提出了突破大学英语口语教...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:云梦学刊 年份:2002
听是四大语言技能中十分重要,但又难以掌握的一种技能.听解过程实际上是个信息加工过程,它受到诸如受试的语言知识、非语言知识及记忆力等诸方面的影响.可从听解的实质出发,...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:云梦学刊 年份:1998
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:电脑知识与技术 年份:2011
Visual FoxPro的教学中记录指针位置的移动是一个重点,也是个难点,该文从如何引导学生观察开始,按记录定位命令有目的的引起记录指针位置的移动和非记录定位命令引起记录指针...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:广东女子职业技术学院学刊 年份:2010
本文回顾了外语学习动机理论的发展、动机的类型和影响外语学习动机的因素,指出在外语教学中,教师应善于运用动机理论激发和培养学生的学习动机,提高学生学习效果。...
[期刊论文] 作者:邓格红, 来源:考试周刊 年份:2004
本文回顾讨论了外语学习动机理论的发展、动机的类型和影响外语学习动机的因素,指出在英语教学中,教师应善于运用动机理论激发和培养学生的学习动机,提高学生学习效果....
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