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[期刊论文] 作者：邓永妤,
来源：未来英才 年份：2014
摘 要： 随着新课程标准的实施，初中语文教材的文言课文在数量题材上都进行了不少改革。文言课文在教材中所占比例明显提高，课外还要求诵读古诗词。课文难度也有所加大，原来在初二、初三年级讲授的课文已经提前到初中一年级学习，因此也给文言文的教学加大了难度。文言......
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