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[期刊论文] 作者：邓海乔,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
我是一名高中化学教师,有幸教了一年初中化学,虽然只有一年,但得到了不少收获,同时,心中也产生了一些想法:如何在教学中做到事半功倍,提高自己的教学效率?如何发挥学生的主观...
[期刊论文] 作者：邓海乔,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：目前，新一轮基础教育课程改革的开展和进行正如火如荼，新课程理念在教育教学领域得以全面深化，在这种新的时代背景下，高中化学教育教学迈入到了崭新的发展阶段，融入了更多的新鲜元素，同时也需要完成新的任务和更高的要求。然而，单一落后的教学方法依然存在和运用......
[期刊论文] 作者：邓海乔,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
什么样的课堂才是高效课堂？课堂，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火种，课堂应该成为最大的育人场，而非知识的训练场。学生的学习生活是由无数个40分钟组成的，倘若学生的每个40分钟都是一种煎熬，我们拿什么来保证学生度过一种幸福完整的教育生活。课改的使命和责任......
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