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[期刊论文] 作者：邓真峥,,
来源：福建中学数学 年份：2015
数学史融入数学教学的研究是数学教学研究的重要组成部分,是HPM领域的重要方向之一,[1]"对数概念"是人教A版必修1第2章第2节对数函数的第一课时内容.在此之前已经学习了...
[期刊论文] 作者：邓真峥,,
来源：数学教学研究 年份：2016
美国教育心理学家布鲁纳认为，“教学是通过引导学习者对问题或知识体系循序渐进的学习来提高学习者正在学习中的理解、转换和迁移能力．然而，随着时代的发展，教学的定义也在发生改......
[学位论文] 作者：邓真峥,
来源：四川师范大学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：邓真峥,张红,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
随着信息科技的发展,人类社会已经进入信息化时代。在这一背景下,学校教育教学模式正发生着重大变革。"翻转课堂"起源于美国科罗拉多州落基山"林地公园"高中。2007年,一...
[期刊论文] 作者：邓真峥,邓建华,郑江,,
来源：中学教研(数学) 年份：2016
圆锥曲线在历年高考中占有重要地位,其中最值问题几乎是高考的必考点.圆锥曲线问题的难点在于:几何关系错综复杂以及运算烦琐.在椭圆的一个最值问题的解答过程中,发现其中隐...
[期刊论文] 作者：陈华,张红,邓真峥,,
来源：中学数学月刊 年份：2016
在数学漫长的发展史中,圆周率一直散发着经久不衰的魅力,但对其符号的研究比较缺乏.数学符号是数学抽象的基础,有必要对圆周率符号进行深入研究.本文从国内和国外两个方面,分...
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