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[学位论文] 作者:邓草心,,
来源: 年份:2013
知识经济爆发出来的巨大生产力,引起了世界各国的关注。当前各主要发达国家都对知识创新给予了巨额投入。为了提升我国的自主创新能力,《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2...
[期刊论文] 作者:邓草心,,
来源:中国成人教育 年份:2017
21世纪是创新的时代,"大众创业、万众创新""科技兴国"对高等教育提出了更加严格的要求和紧迫呼唤,现代高等教育事业也逐渐向国际化、现代化和终身化方向发展,其对人类社会发...
[期刊论文] 作者:邓草心,,
来源:科技创业月刊 年份:2016
我国国家创新体系在激发和实现创新方面存在着一些问题,长期以来始终没有实现教育、科技与经济的紧密结合,限制了我国创新型国家的建设。国家创新体系的优化与区域的支撑密切相......
[期刊论文] 作者:邓草心,,
来源:中国高校科技 年份:2004
我国高校科技与经济结合现状中存在诸多问题,如盲目追求办学规模、教学与科研缺乏市场意识、科技成果转移障碍重重等。通过引入国家创新系统到区域创新系统理论,提出高校应建...
[期刊论文] 作者:邓草心,
来源:中国科教创新导刊 年份:2008
人在各阶段有其不同身心行为特点,因而要求教育的重点各有不同。在一个人社会化的全部过程中,大学生阶段的教育最为重要。本文仅就大学生社会化运行中的公民教育和自由教育两...
[期刊论文] 作者:邓草心,
来源:梧州学院学报 年份:2015
工作本位学习教学不同于传统的课堂教学,其将工作经验纳入高等教育范畴,将教学过程直接带入工作场所,通过实际工作任务培养学生掌握与职业相关的知识和技能,从而帮助学生提高...
[期刊论文] 作者:邓草心,
来源:梧州学院学报 年份:2016
根据系统理论和社会生态学理论,教育系统与社会系统之间是一个相互依存与相互制约的生态关系。据此,教育改革与发展离不开外部社会环境的支撑。该文重点分析和阐释德国社会文...
[期刊论文] 作者:邓草心,刘钒,,
来源:湖北社会科学 年份:2015
“学习型区域”是区域以组织集体学习为核心机制的创新驱动发展新模式。某个区域强调区域内部各种组织互动学习,通过不断的合作与学习的过程应对外部环境变化,从而推动整个区...
[期刊论文] 作者:邓草心,夏威,
来源:科技进步与对策 年份:2012
运用高校一政府合作治理网络理论聚焦高新技术开发区的创新能力建设。当前,我国高新技术开发区创新能力较低,发展过程中仍存在一系列问题。我国应进行高校一政府治理网络建设,转......
[会议论文] 作者:邓草心,刘钒,,
来源:科技进步与对策 年份:2014
构建学习型区域是提升我国高新区创新能力的有效途径。在学习型区域视角下,针对我国高新区传统发展模式中存在的问题,探讨高新区通过学习促进创新,并建立学习型区域的创新发...
[期刊论文] 作者:邓草心, 夏威,,
来源:科技进步与对策 年份:2004
运用高校-政府合作治理网络理论聚焦高新技术开发区的创新能力建设。当前,我国高新技术开发区创新能力较低,发展过程中仍存在一系列问题。我国应进行高校-政府治理网络建设,...
[会议论文] 作者:邓和平,邓草心,
来源:2007年大学生发展与学生事务专业化国际学术研讨会 年份:2007
大学生事务管理属于大学运行的重要内容之一。如何实现科学、有效的大学生事务管理,进而促进学生健康成长成才?拟从大学生事务管理的理念层面加以认识,具体围绕以生为本的理念、......
[期刊论文] 作者:邓草心, 李翠芬,,
来源:企业科技与发展 年份:2018
目前,粤桂合作特别试验区建设风生水起,发展机遇很好、势头很猛,但同时也面临巨大挑战,科技与人才支撑力严重不足,其中人才不足是基础性发展瓶颈。实现粤桂合作特别试验区建...
[期刊论文] 作者:石继华,邓草心,
来源:山西青年 年份:2021
校友资源是学校的重要财富,建立稳定持续的校友联结,有利于促进学校的发展,校友的发展,学校与校友之间、校友与校友之间的资源共享.在互联网+模式社会下,文章以玉林师范学院...
[期刊论文] 作者:石继华,邓草心,,
来源:山西青年 年份:2021
校友资源是学校的重要财富,建立稳定持续的校友联结,有利于促进学校的发展,校友的发展,学校与校友之间、校友与校友之间的资源共享.在互联网+模式社会下,文章以玉林师范学院教育科学学院为观察对象,”小教人”微信公众号为例,探究高校校友资源信息平台建设.......
[会议论文] 作者:Deng Caoxin,邓草心,夏威,
来源:政产学研用协同创新论坛 年份:2012
运用高校—政府合作治理网络理论聚焦高新技术开发区的创新能力建设。当前,中国高新技术开发区创新能力较低,发展过程中仍存在一系列问题。中国应进行高校—政府治理网络建......
[期刊论文] 作者:韦日双,邓草心,梁美柠,莫金燕,
来源:时代教育:下旬 年份:2021
微课的应用研究是近年来的教育热点。归纳整理了近十年来研究我国小学数学微课教学应用方面的文献资料,发现国内学者在其应用价值、模式、困境等方面均进行了研究。当前,小学数学微课教学的应用存在着一些欠缺之处。对这些研究内容进行梳理和反思,有利于深化对......
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