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[会议论文] 作者：邓静想,,
来源： 年份：2004
要建立以人为本的课程管理系统,尊重人格,给教师发展的空间;实施以学生为本的课程改革,把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,重视培养学生合作交际的能力和可持续发...
[期刊论文] 作者：邓静想,,
来源：综合实践活动研究 年份：2017
在打造“慧教育”的背景下,在学校开发课程的实践过程中,校长作为课程执行的领导,肩负着“承上启下”的使命,努力开发实施校本课程,实现师生的个性发展和特色发展.其中的关键...
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