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[期刊论文] 作者：邓飞兰,
来源：成功·教育 年份：2012
在新课标下，主动、探究、合作将成为学生学习方式的三个基本特征，学生的学习，可能是独立自主地学习，也可能是与同伴合作进行学习，而教师只能是学生学习的促进者、学生探究的合作者、学生发展的引导者、个性化教学的创新者和新课程的建设者。所以，新课标下的教师重新定......
[期刊论文] 作者：邓飞兰,,
来源：中外交流 年份：2019
随着人们生活水平的提升,旅游成为人们环节疲劳、放松自己的有效途径之一,连带着旅游专业也备受学生的关注.社会的变革带动了教育教学的改革,中职旅游管理专业作为以培养人才...
[期刊论文] 作者：夏冰,贺善安,邓飞,兰涛,
来源：植物资源与环境 年份：1995
利用树木年轮分析方法研究了西天目山的三种主要针叶树：柳杉、金钱松和黄山松在林分范围内的直径生长与气候因子的关系。用逐步回归分析建立生长指数与１３个气候因子的回归方程，然......
[期刊论文] 作者：邓飞,兰日华,刘恩喆,谢明祥,
来源：德宏师范高等专科学校学报 年份：2021
随着互联网+时代的到来,人们的学习方式和学习平台发生了重要转变。本文基于微信公众号创建了线上教学平台,构建了适用于应用型本科高校的工程热力学线上线下混合式教学模式,通过对课前、课中和课后环节分别开展线上线下混合教学设计,从“教”和“学”两方面改......
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