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[期刊论文] 作者:丁茹蓝, 邝楠楠, 刘雪妍, 荆自体,, 来源:江苏科技信息 年份:2019
文章通过了解大学生微课应用现状,发现微课在运用中存在的问题,分析其问题产生的原因,为微课的进一步发展提出合理建议,使微课更好地融入大学学习中。通过交叉表、相关分析、...
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