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[学位论文] 作者：邢曼莉,,
来源：山东师范大学 年份：2012
近年来，青少年违法犯罪的人数急剧增长，如何把青少年犯改造成为守法公民，使之能融入并够适应社会，是各国政府十分关注的问题。我国的监狱系统对女青少年犯的改造工作多是采用传统......
[期刊论文] 作者：邢曼莉,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 那年，我刚刚师范校毕业， 接手了三年级这个班。面对班主任这个新身份，我信心满满，憧憬着——课上我和学生们一起遨游于知识的海洋;课下我们一起在操场上嬉戏玩耍。在我的带领下，学生们那就是好好学习、天天向上。可是残酷的现实马上就......
[期刊论文] 作者：齐鹏飞 邢曼莉,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】在初中教学中运用信息技术，可以创设生动形象的教学情境，化抽象为形象、化无形为有形，将知识以直观清晰的方式呈现在学生面前，让学生充分了解知识的形成过程，从而优化课堂教学过程，达到最佳的教学效果。加强学科教学和信息技术的有机整合，能够充分发挥两者......
[期刊论文] 作者：邢曼莉 齐鹏飞,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】课堂教学评价具有导向标杆的重要作用，能唤醒学生求知的欲望和动力，激发学生学习的积极性，让学生自发地参与到学习活动中，提高学生核心素养，保证课堂教学的质量和效率。为此，我们教师要高度重视课堂教学评价，吸取优秀经验，探索高效科学的评价方式，发挥教学评......
[期刊论文] 作者：邢曼莉 齐鹏飞,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】随着教学改革不断深化，素质教育在当前社会环境下，已经不是一个陌生的词汇，素质教育所要求的“德、智、体、美、劳”全面发展，也逐渐成了当前很多学校的重点教学方向。差异化教学就是在这样教学背景下应运而生的，其优势十分明显，不仅可以视学生学情的不同......
[期刊论文] 作者：齐鹏飞 邢曼莉,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】随着素质教育改革不断推进，学校越来越关注学生主动学习意识的培养和发展，将开展主动教育作为当前教育的主要任务，挖掘学生潜能，开发学生心智，培养学生自主学习意识和自主学习能力，让学生成为课堂真正的主人。为此，本文就如何在教学中调动学生的积极性进行......
[期刊论文] 作者：刘秋欣,邢曼莉,
来源：中国环境监测 年份：1994
关于用ＴＯＣ值确定ＢＯＤ＿５稀释倍数的实验研究刘秋欣，邢曼莉，李心红（辽宁鞍山市环境监测站，１１４００４）众所周知，水质环境监测中ＢＯＤ５测定的关键不外乎培养温度。接种液、稀释倍数的确定三大因素。在培养温度、......
[期刊论文] 作者：邢曼莉,杨菲菲,佘瑞琴,
来源：山东省团校学报：青少年研究 年份：2012
采用个别心理辅导的会谈法、精神分析疗法及合理情绪疗法，对接受过团体心理辅导、内化问题仍为阳性或内化问题改善不明显的3名女青少年犯实施个别心理干预。通过三次心理干预，......
[期刊论文] 作者：刘秋欣，邢曼莉，李心红,
来源：中国环境监测 年份：
关于用ＴＯＣ值确定ＢＯＤ＿５稀释倍数的实验研究刘秋欣，邢曼莉，李心红（辽宁鞍山市环境监测站，１１４００４）众所周知，水质环境监测中ＢＯＤ５测定的关键不外乎培养温度。接种液、稀释倍数的确定三大因素。在培养温度、接种液一定的条件下，稀释倍数的选取可谓至关.........
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