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[学位论文] 作者:邢益冰,, 来源:浙江大学 年份:2006
本文主要研究了AHP法在数学建模以及送奶工评价与管理研究中应用的问题。层次分析法是一种定性与定量相结合的多准则决策(评价)方法,可以将人的主观判断用数量形式表达和处理...
[期刊论文] 作者:邢益冰, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:2002
通过对教材中的一道错例及相似题目的不同解法的分析,指出对大专学生的各种思维方法与思维能力的培养应贯彻于平时的教学中,使他们思想活跃,能适应迅速发展的知识信息时代。......
[期刊论文] 作者:邢益冰, 来源:新西部:中旬·理论 年份:2018
SWH-CDIO-E人才培养模式是浙江水利水电学院对CDIO的继承和创新成果。本文以此为基础,阐述了本科教学质量监控体系的主要特点,分析了SWH-CDIO-E人才培养模式的特点,提出了SWH-CD...
[期刊论文] 作者:邢益冰, 来源:中学教研 年份:2003
1 问题的提出安装在汽车头部的车灯的形状为一旋转拋物面,车灯的对称轴水平地指向正前方,其开口半径36毫米,深度21.6毫米。经过车灯的焦点,在与对称轴相垂直的水平方向,...
[期刊论文] 作者:邢益冰, 来源:大学数学 年份:2004
利用空间解析几何与光学知识建立了合理计算车灯光源的数学模型.对车灯光源的功率问题,利用光学知识得出直射光总功率与反射光总功率的比即为等距离条件下,直射光所照面积与...
[期刊论文] 作者:邢益冰,, 来源:新西部(下半月) 年份:2010
本文在分析高职高专教学特点及数学教学现状的基础上,提出了线性代数课程教学改革方案.主要是:根据专业合理选取教学内容;逐步形成充分发挥传统与现代化教学方法优势的新模式...
[期刊论文] 作者:邢益冰, 来源:读写算 年份:2011
【摘 要】通过分析高职高专特点及数学教学现状,对数学教学提出了传统教法、多媒体手段、数学建模与实验相结合的新模式,有利于培养学生应用数学的能力和终生学习的能力。  【关键词】教学模式 数学建模 数学实验 现代教学手段     随着教育的大众化,高职高......
[期刊论文] 作者:蔡建平, 邢益冰,, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:2005
分析了酒精在人体内的吸收分解过程,利用微分方程的知识,并参考药物吸收的房室模型,建立了急速饮酒下血液中酒精含量随时间变化的数学模型. 根据此模型,讨论了饮用定量酒后,...
[期刊论文] 作者:邢益冰,程氢, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:2004
通过分析高职高专特点及数学教学现状,结合专业特点从教学内容、教学模式方面提出了提高学生应用数学能力和数学教学效果的方法....
[期刊论文] 作者:邢益冰,程氢, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:2003
通过分析高职高专特点及数学教学现状,结合专业特点从教学内容、教学模式方面提出了提高学生应用数学能力和数学教学效果的方法....
[期刊论文] 作者:邢益冰,蔡建平,, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:2006
利用AHP与最优匹配法相结合,建立了择优、按需、意愿下的最优录用分配的整数线性规划模型.首先利用AHP计算各特长分别在各工作类别的综合评价中的权重,确定招聘人员对各用人部门......
[期刊论文] 作者:王克强,邢益冰, 来源:浙江师大学报:自然科学版 年份:1999
[期刊论文] 作者:邢益冰,孙保炬, 来源:科技通报 年份:2009
引入参数A,B,λ,建立了涉及多个函数的Hardy.Hilbert积分不等式,并考虑了它的等价形式及相应的级数不等式,并证明了当λ=1时,其常数因子是最佳的。...
[期刊论文] 作者:邢益冰,周国飞, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:1999
通过证明获得如下结果:设T为几乎正则n-部竞赛图n≥13),则T中的每个顶点v都包含在有向k-圈中,3≤k≤n。...
[期刊论文] 作者:邢益冰,杨启帆, 来源:浙江海洋学院学报:自然科学版 年份:2006
随着送奶上门业务的快速发展,送奶工的管理问题日渐突出。针对送奶工的现状,结合送奶工的工作性质,利用层次分析法建立了送奶工综合评价模型。得出科学评价送奶工的方法,给送奶业......
[期刊论文] 作者:陈笑缘, 王积建, 邢益冰,, 来源:数学的实践与认识 年份:2012
建立了在针对每一个待评方案的决策者数量不相等的情况下的多层次多属性模糊综合群决策模型,在对历届全国大学生数学建模竞赛专科组24个赛题进行重点调查的基础上,应用该模型...
[期刊论文] 作者:邢益冰, 仇科磊, 陈坚, 朱伟东,, 来源:浙江水利水电专科学校学报 年份:2005
利用运动学知识、定积分的分割思想对游泳者在武汉抢渡长江进行了讨论.根据题目所给的信息,为一个游速为1.5 m/s的游泳者在不同的水流速度下分别选择了最优的游泳方向与游泳...
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