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[学位论文] 作者：邢长远,,
来源： 年份：2013
住房问题不仅仅是经济问题,更是民生问题。近年来,党中央、国务院高度重视保障性住房建设。党的十八大提出建立市场配置和政府保障相结合的住房制度,加强保障性住房建设和管...
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：商 年份：2013
基于战略视角下的企业项目管理模式为企业经营管理者的观念更新,改变以往落后陈旧的决策方式提供了新的途径。探讨了项目管理与战略管理的关系,并论述了建立ESPM的重要性及其...
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：西部广播电视 年份：2016
文章从媒介生态视角分析了网络小说影视改编的现状及勃兴原因，探讨了网络小说影视改编的生态困境，提出了生态性的发展对策。...
[学位论文] 作者：邢长远,,
来源： 年份：2006
阎连科对中国乡土的全景式描写、对中国农民生存状况的细部展示、以及对现代主义手法的运用，极大地丰富了乡土叙事的可能性。本文主要围绕阎连科乡土小说的叙事而展开，具体分为......
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：邵阳学院学报(社会科学版) 年份：2012
文章总结了《日光流年》极致化叙事策略的表现,探讨了这种叙事策略的文学生态意义,从生态视角审视了这种叙事策略所带来的叙事困境。...
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：传媒 年份：2018
媒介生态学视角下,微博系统中形成了由生产、传播、消费、反馈的信息流,其中微博语录是最强大的信息流。微博舆论的形成、传播和演变有其一定的规律,做好微博舆论引导,就要把...
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：智库时代 年份：2018
文章以滨州市政务微博为例，在分析其生态现状的基础上，探讨了政务微博所面临的生态困境，从媒介生态视角，提出了生态发展的对策。...
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文学概论是我国高校汉语言文学专业的主要基础理论课程。文章在梳理了文学概论课程教学存在的诸多困境的基础上，从科学构建课程教学体系，树立协同育人理念；合理选择教学内容，精选......
[期刊论文] 作者：邢长远,
来源：长江丛刊 年份：2004
文章基于生态教育理念,从人才培养机制、人才培养方案、课程体系和实践教学体系四个方面对“卓越秘书”人才培养模式进行了探讨....
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：文化创新比较研究 年份：2018
文章分析了微博小说的生态现状,探讨了微博小说所面临的诸多生态困境,从媒介生态视角,提出了构建微博小说生态化发展图景的具体措施....
[期刊论文] 作者：邢长远,,
来源：中国培训 年份：2016
本文从训练项目、训练程序、训练要求、教学模式、评价方式等方面,对汉语言文学专业师范生职业技能训练课程的开发与实践进行了探讨。This article discusses the developm...
[期刊论文] 作者：王娟,邢长远,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
在新一轮课程改革的视野下，研究和实践中学语文教育教学的审美化，不仅是全面推进素质教育的需要，也是“将美育融入学校教育全过程”，提高学科教学绩效的必由与首选之路。...
[期刊论文] 作者：张文华,邢长远,,
来源：商业经济 年份：2015
目前,微博营销在营销者、传播者、消费者,微博营销信息和符号,微博营销环境,微博营销的模式、方法和效果评价等方面都存在一些问题。在生态视角下,微博营销的策略是：优化营销...
[期刊论文] 作者：田宇,邢长远,
来源：长江丛刊 年份：2018
文章在界定生态兵学与生态兵学系统的内涵的基础上,梳理了《孙子兵法》战争观的体系构成,探讨了《孙子兵法》战争观与自然环境、社会文化环境的交互关系....
[期刊论文] 作者：邢长远,于昊燕,
来源：滨州师专学报 年份：2004
2003年的小说,体现出了四大走向:一、本土化的宏大的民族寓言重新成为作家们执著开拓的母题.二、先锋作品对人的生存状态进行更全方位更多层次的关注与阐释,对于人性的...
[期刊论文] 作者：于昊燕,邢长远,
来源：聊城大学学报(社会科学版) 年份：2004
母亲在传统庙堂文化中是一个神圣的文化符号,民间文学、传统文学与五四以来的知识分子精英文学中出现了与传统相背离的恶母形象.透视恶母形象,解读不容忽视的伦理道德的阴影...
[期刊论文] 作者：陆永俊,邢长远,,
来源：长江丛刊 年份：2017
文章从“主题意蕴”、“人物设置”、“意象选取”及“创作立场”四个方面探讨了《静静的顿河》和《红高粱》之间的互文性关系。The article explores the relationship be...
[期刊论文] 作者：于昊燕,邢长远,
来源：滨州教育学院学报 年份：2001
薛宝钗与林黛玉是《红楼梦》中的两个象征意象 ,薛宝钗象征着合理的物质世界 ,林黛玉象征着自由的精神世界 ,她们共同建构了一个理想世界。这个理想世界 ,在书中称之为“兼美...
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