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[期刊论文] 作者:王永辉, 邬彩儿,,
来源:语文知识 年份:2017
2016年11月,浙派名师高中语文培训班走进厦门十中。十中的老师奉献了两堂课,其中就有高三的诗歌鉴赏复习课。课堂流程是我们常见的模式:第一步,学生错误个例呈现;第二步,...
[期刊论文] 作者:王永辉,邬彩儿,,
来源:语文知识 年份:2016
2015年7月,有幸参加第五届"圣陶杯"中青年教师课堂教学观摩研讨会,聆听了大陆十位高中教师的比赛课和港台两位教师的展示课,感触很多。褚树荣老师在对两位港台教师的展示课做评......
[期刊论文] 作者:王永辉,邬彩儿,,
来源:中学语文 年份:2014
自主学习作为新时代学生必须具备的学习能力之一.最大的特点就是通过学生自我监督来弥补理论教学的缺陷.同时强调时间管理和自我评价,这不仅可以使学生掌握语文作文学习的基本方......
[期刊论文] 作者:王永辉,邬彩儿,
来源:作文:高中版 年份:2019
《普通高中语文课程标准(2017版)》中的学习任务群六明确提出“思辨性阅读与表达”的概念,钱钰在《高考作文命题已到“拐点”》一文中更是通过列举学生在论述文写作中存在的...
[期刊论文] 作者:王永辉,邬彩儿,
来源:课外语文:下 年份:2015
文言文教学中,如何更好地处理“文”与“言”的关系,一直受到教师重视,但又苦于没有很好地解决办法。本文试图从文言文的文本重心入手,探究其中良方。...
[期刊论文] 作者:王永辉,邬彩儿,
来源:作文:高中版 年份:2019
(2019年浙江省语文高考作文)阅读下面的文字,根据要求作文。有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为...
[期刊论文] 作者:王永辉,邬彩儿,
来源:语文学刊 年份:2004
语文课堂一方面要体现人文性,一方面也要体现一定的规范性。打造主题化语文课堂就是要跳出文本主题的限制,从多维度确定文本重心,从而确定课堂主题,以一定的规范性引导教师理解文......
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