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[期刊论文] 作者：邱健静,,
来源：吉林医学 年份：2017
目的:探讨优质护理服务理念在门诊护理工作中的应用效果。方法:将门诊患者随机分为观察组和对照组,对照组患者实施常规护理,观察组患者在其基础上实施优质护理服务理念,并对...
[期刊论文] 作者：邱健静,,
来源：临床医学工程 年份：2016
目的探讨优化急诊护理干预措施在急性脑出血患者抢救中的效果。方法以我院2015年3月至2016年3月收治的96例急性脑出血患者为研究对象，分为观察组和对照组各48例。对照组患者采...
[期刊论文] 作者：邱翠,邱健静,,
来源：中外医学研究 年份：2017
目的:探讨急性胸痛患者的急救护理,总结护理效果及护理方法。方法:选取2015年1月-2016年1月于笔者所在医院就诊的64例急性胸痛患者为观察组,实行强化护理干预;以前1年同期的5...
[期刊论文] 作者：邱健静, 朱细妹, 李凤梅,,
来源：中国当代医药 年份：2018
目的探讨联合应用护理程序教学法和项目教学法对儿科护理实践教学的效果。方法选取2016年3~9月于我科室处于实习期间的90名护理专业学生作为观察对象,按照随机分配的原则分为...
[期刊论文] 作者：李凤梅,朱细妹,邱健静,
来源：中国医学工程 年份：2018
目的探讨以问题为基础、以教学法(PBL)为导向的临床教学法对儿科护理实践教学的影响。方法选取2016年1月‐2016年5月来该院儿科实践的60例护理专业实习生为研究对象,按照教学...
[期刊论文] 作者：朱细妹, 邱健静, 李凤梅, 黄榆淇, 叶丽媛,,
来源：哈尔滨医药 年份：2017
目的评价PBL教学法在儿科临床护理中的应用效果。方法选取我院2015年1月至2016年1月间48名新进儿科护理实习生为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组给予传统护理带教模...
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