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[学位论文] 作者:邱士庆,, 来源:云南师范大学 年份:2020
物理概念是高中物理知识体系中非常重要的组成部分,高中生认识物理概念的有效程度直接影响他们对物理知识的掌握程度。中学物理核心素养把物理观念作为基本内容之一,其中也对学生认识物理概念有明确要求。电磁场是物理概念中既抽象又难掌握的概念之一,高中生有......
[期刊论文] 作者:邱士庆,彭朝阳, 来源:物理通报 年份:2020
培养学生的科学思维能力并让学生掌握必要的科学方法是中学物理核心素养中的两项重要目标,通过"测量浮力大小"实验教学案例的拓展式教学分析,以寻求一种即能启发学生思维能力...
[期刊论文] 作者:邱士庆,彭朝阳, 来源:物理通报 年份:2020
质疑能力是培养学生创造性思维中一个必不可少的过程,它能引发对问题多角度、多层次地思考.其关键就在于能对原有思想加以盘问以打开更多的思路,是科学探索所需的重要环节.物...
[期刊论文] 作者:邱士庆,王卉, 来源:中国社区医学 年份:2000
[期刊论文] 作者:涂盛明, 邱士庆, 来源:物理通报 年份:2022
高中物理核心素养导向下,有效认识物理概念是落实构建物理观念的重要环节.通过多情境化的教学途径,在多角度、多层面地构建物理概念的过程中知道构建这个概念的缘由,有效地实现前概念向科学概念转变.既有助于学生对物理概念的有效构建,又有利于学生对概念的深度......
[期刊论文] 作者:邱士庆, 王燕, 来源:北京印刷学院学报 年份:2022
随着人们生活水平的提高,家庭的生活质量也在迅速增长,成年人和青少年花在自身兴趣的时间成本也在增加,而对比和选择一个好的兴趣培养机构成了不可或缺的条件之一。本系统基于JavaEE作为开发语言,以MySQL作为系统数据库,使用IEDA作为系统开发工具,系统页面使用JSP动态......
[期刊论文] 作者:邱士庆,涂盛明,彭朝阳, 来源:物理教学 年份:2021
本文借助于重力影响下三种形态的压强差异例子,说明情境化实验教学对培养学生科学思维和认知有着积极的作用。...
[期刊论文] 作者:邱士庆,王海云,邱运芬, 来源:现代医药卫生 年份:2005
我院1998~2005年采用手术内固定配合术后加强康复训练的方法治疗三踝骨折35例,现报道如下....
[期刊论文] 作者:邱士庆,邱运芬,刘洁,刘金云, 来源:实用医技杂志 年份:2005
创伤性慢性踝关节外侧不稳定是一种临床常见疾病,患者往往伴有慢性疼痛,踝关节不稳定感及心理恐惧等临床表现,采用保守疗法效果不佳.我院自1998年2月至2004年2月间采用改良Wa...
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