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[期刊论文] 作者：邱敏凡,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2008
在语文教学中，阅读一直是极为重要的部分，应当说阅读是一种再创造的过程，它带有强烈的个性特征。而一直以来，僵化的考试方法及评价体系，严重地束缚着语文教学的个性培养。随着新课......
[期刊论文] 作者：邱敏凡,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2008
从1903年语文成为一门单独学科到今天,语文教学进行了一系列的改革,前辈学者们的各种新的教学理念、教学方法促进了语文教育的不断发展。正是由于在语文教学中有各种新东西的...
[期刊论文] 作者：邱敏凡,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2008
在中国的诗歌艺术理论中，意境是指作者的主观情意与客观物境相交融而形成的艺术境界。在我们的诗歌教学中，我们一向忽略了引导学生领会诗歌意境这一教学目的。我们往往用理性分析这把手术刀把一首首意境优美的诗作解剖得支离破碎。有鉴于此，鉴赏新诗，须让学生通过整......
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