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[期刊论文] 作者：邱琼香,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】随着我国社会的不断发展，教育也在不断地完善，教育方式在逐渐朝着更好的方向前进。在我国小学英语传统的课堂中，教师总是将自己当成班级中的主导者，不考虑学生的感受，认为教师就应该是高高在上的，学生就应该听从老师的话。小组合作学习的方法从根本上改变了我......
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