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[期刊论文] 作者：邱积成,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】 随着“互联网 ”时代的到来，小学英语教学也在不断地改革，我们应该不断地尝试与利用现代网络技术来服务于我们英语的教与学，提高学生的学习效率，进一步提高学生的口语能力。本文从几个方面阐述如何运用现代网络技术来提高小学生的英语口语能力。 【关键......
[期刊论文] 作者：邱积成,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】据统计50%以上的学生在单词的拼读和认读时会遇到困难。音、形、义不统一是小学生学习英语是的主要问题。因此，介绍和探讨如何运用自然拼音法，提高学生的拼读和认读能力就孕育而生了。 【关键词】小学英语；语音教学 小学英语教学中，单词的学习基本上......
[期刊论文] 作者：邱积成,
来源：学校教育研究 年份：2019
摘要：随着信息技术的飞速发展，WiFi和手机的普及，互联网对小学生的心理发展带来很大的影响，互联网是一把双刃剑，他可以帮助小学成长，但是教育引导不到位就会影响其心理发展。本文就互联网对小学生心理发展的正面影响和负面影响进行论述，并提出相应的干预策略。 关键......
[期刊论文] 作者：邱积成,
来源：学校教育研究 年份：2019
一、运用互联网技术，创设情境激发学生英语学习兴趣 兴趣是最好的老师。兴趣是提高学习效率的催化剂。互联网是一个巨大无比的资源库，它的资料丰富多彩，涵盖了社会的方方面面，为师生双方都提供了很大的选择余地，它的资料形象生动，图文声并茂，强烈的震撼了学生的听觉......
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