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[期刊论文] 作者：邵慧惠,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 教师的课堂评价语言是沟通师生智慧、情感、态度的桥梁，精妙的评价语言，可有效促进学生学习的主体性、积极性和创造性，从而提高学生课堂学习实效。 关键词 评价语;激励;实效 中图分类号：A，TN830.7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0167-01 新课......
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