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[期刊论文] 作者：邵援中,刘政,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
数字化校园能让管理更加无微不至，同时又不失管理的人情味，在这样精致科学的管理下，学生和教师的自律自强，自我约束的力量，高过任何“限制”、“规定”与束缚，自省和自律的精神是扬......
[期刊论文] 作者：邵援中 刘政,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
数字化校园能让管理更加无微不至，同时又不失管理的人情味，在这样精致科学的管理下，学生和教师的自律自强，自我约束的力量，高过任何“限制”、“规定”与束缚，自省和自律的精神是扬州教育学院附中所提倡的。 扬州教育学院附属中学由扬州市撤并的两所薄弱学校组......
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