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[期刊论文] 作者：邵春荣 但孝爱,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：本文从当前义务教育阶段“学习优势群体”心理健康教育的现状分析入手，从转变传统观念，关注“学习优势群体”;激发兴趣，强化心理品质;重视心理，强化挫折承受力教育;强化班级管理，提升整体心理品质等四个方面进行了实践分析与探究，对提升“学习优势群体”的心理健......
[期刊论文] 作者：邵春荣 但孝爱,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：安全教育是小学段教育工作的核心和基础内容之一，将信息智能融入家校互动的安全教育，对促进小学生构建安全责任意识与责任能力具有重要意义。 关键词：信息智能 家校互动 安全教育 一、信息智能融入家校互动安全教育的现状及思考 “十三五”时期，教......
[期刊论文] 作者：邵春荣,但孝爱,,
来源：读与写 年份：2020
责任担当是小学生学习生活活动中情感因素的重要组成部分,进城务工子女随着生活环境和学习环境的变化，面临身份认同环境困境带来的迷失。这种身份认同迷失所带来的冲突矛盾会......
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