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[期刊论文] 作者：邵柯芳,
来源：学校教育研究 年份：2019
拓展性课程是新一轮课改课程体系中的一个重要板块，《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中指出：积极探索拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制，体现地域和学校特色，突出拓展性课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性，满足学生的个性化学习需求。在......
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