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[期刊论文] 作者：邵永章,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
初中阶段的学生身心发育逐渐成熟,但思维还比较单纯,即将成人的他们处于人生中重要的转折阶段,需要教师正确的引导,使其形成良好的价值观、时间观、人生观,成为爱国守法、善...
[期刊论文] 作者：邵永章,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：初中道德与法治教学是初中阶段素质教育的重要内容。如何开展中学《道德与法治》课程一直是思想政治教师探索与研究的方向。开展好《道德与法治》这门课程不仅可以培养学生正确的思想观念，还可以帮助学生遵循正确的行为准则。思想政治老师必须更新教学观念，准......
[期刊论文] 作者：邵永章,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在比较创新性教学方式的引导下，学生能够更好的感受知识，能够加深读相关的知识的记忆和了解。初中道德与法治教师在展开知识的教学时，自然需要着重关注创新性教学方式的实施，以促使学生更好地学习道德与法治知识，让学生具备较好的道德与法治水平。基于此，本文......
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