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[期刊论文] 作者：邵湘怡 宋 进,
来源：高校教育研究 年份：2009
【摘要】把知识传授与技能培养结合,是目前高等院校培养工科学生面临的一个困境。本文针对这个难题做了深入分析,提出了具体方案并进行了实践总结,从课堂教学,实验指导,校外实践三个方面结合改进,以学生能力培养为主线,加强“知识与技能”的整合,提高综合应用能......
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