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[期刊论文] 作者：邵玉净,李萍,
来源：卫生职业教育 年份：2013
摘要：目的将“光明思维”应用于临床护士培训中，研究其在提高护士心理健康水平中的作用。方法将广州军区第422医院普通外科护士32名按照A、B病区划分为干预组（A病区16名）和对照组......
[期刊论文] 作者：杨燕, 邵玉净,,
来源：科技创新导报 年份：2018
互联网+时代,在护理教学课堂中大数据的云系统得到了大规模的应用,基于护理专业学生的认知情况,互联网+时代下利用大数据云系统可通过具体的数据信息分析得到有效的教学情况...
[期刊论文] 作者：刘林,邵玉净,赵蓉,
来源：科技创新导报 年份：2013
护理礼仪是实践性很强的一门学科,传统讲授为主的教学方法难以调动学生积极性,教学效果不理想,改进教学方法和手段,重视学生实践、讨论和角色扮演,使学生乐于参与,课堂气氛活...
[期刊论文] 作者：刘林,邵玉净,赵蓉,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
静脉输液是护理临床实践中极为常用的基本操作，护生经过理论学习和给真人输液，在考核合格后方可进入临床实习。分析10个教学班级的护生在真人输液练习课中穿刺失败的原因、影响......
[期刊论文] 作者：邵玉净,刘林,王艳,
来源：卫生职业教育 年份：2012
基础护理学是一门实践性较强的学科，对护生基本操作技能的培养是造就实用型人才的重要措施。分析护生在真人注射练习课中常出现的不和谐现象，并提出合理化建议与对策，让实践教学......
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