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[期刊论文] 作者：邵长萱,,
来源：长江丛刊 年份：2017
合作学习主要是指在教学的过程中运用小组的形式,让学生共同进行活动,来最大程度促进和提高自身以及他人的学习。从本质上来讲,合作学习是一种新型的教学形式,要求学生组成二...
[期刊论文] 作者：邵长萱,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】研学后教理念强调由“被动地教”向“主动地学”的转变，倡导学生自主学习，学生的学是教师教的基础，教是学的拓展与深化。研学后教理念在小学英语教学中的融入，教师能够在学生“研学”的基础上，对知识点进行梳理与重构，提升英语教学的针对性、有效性。听说教学......
[期刊论文] 作者：邵长萱,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】有效的学习方法可以提高教学质量，促进学生学习能力的发展，所以，在教学过程中，传授有效的学习方法，不断提高学生的自主学习能力，成为素质教育的教学目标。本文通过简要分析自然拼读法的优势，指出自然拼读法在小学英语教学中的有效应用方式，以期能够提高小学英语......
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