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[期刊论文] 作者:邹佳雾,,
来源:小学教学参考 年份:2019
童话是学生特别喜欢的一种文学样式。统编教材的童话类文本占有不少的比重。教学童话类文本,教师要从整体出发,精准确定教学目标,并借助课文插图、运用比较预测等方法,引领学...
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