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[学位论文] 作者:邹巧娇,, 来源:山东师范大学 年份:2020
随着我国基础教育课程改革的深入开展,对教师的专业化水平提出了更高的要求,职前教师作为储备教师,其发展培养也逐渐成为教育研究领域的趋势与潮流。教师所具备的学科专业知识作为教师专业化发展的基础,在很大程度上影响着教师的教学质量。在物理学科中,力学是......
[期刊论文] 作者:邹巧娇,桂维玲, 来源:教育教学论坛 年份:2020
文章试图分析不同场认知风格的职前物理教师的科学推理能力是否存在显著性差异。利用《镶嵌图形测验(GEFT)》将职前物理教师分为场独立型和场依存型,然后采用《科学推理能力...
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