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[期刊论文] 作者：邹景兰,,
来源：教师 年份：2012
高中阶段是学生在生理、心理上日趋成熟的时期，他们的世界观已经初步形成，对生活感到很新鲜，有自己的新想法，有时候会不受管制、约束，对老师的教育有时会出现叛逆。对处于叛逆期的......
[期刊论文] 作者：邹景兰,
来源：俪人：教师 年份：2014
中职学生大多数成绩差，思想道德素质也差，他们被老师、父母和社会所抛弃。自卑、没有信心，这是他们的最显著特点。如何让中职学生与普通中学学生一样活出人生的精彩，我认为成功的......
[期刊论文] 作者：邹景兰,,
来源：华章 年份：2014
政治课堂死沉、发闷，这是身处教学一线的大多数教师普遍反映的一个话题，如何让树立学生良好人生观、世界观主阵地的政治课堂活起来，学生愿学、乐学；教师愿教、乐教，这是非常值得探......
[期刊论文] 作者：邹景兰,
来源：学习导刊 年份：2014
内容摘要：人民把国家的前途和命运寄托在年轻一代身上，但看看今天生活在职业学校的中职学生实在让人堪忧。他们吸烟、赌博、沉迷网络、学习无目的、缺乏公德意识、丧失诚信、法制观念淡薄、不尊重人、时时以自我为中心…… 明礼,乃做人之根本，要使得中职学生成为国......
[期刊论文] 作者：邹景兰,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】中职学生大多数成绩差，思想道德素质也差，他们被老师、父母和社会所抛弃。自卑、没有信心，这是他们的最显著特点。如何让中职学生与普通中学学生一样活出人生的精彩，我认为成功的诀窍就是让他们对自己充满自心。自信，是中职学生迈向成功的关键一步。 【......
[期刊论文] 作者：邹景兰,王志海,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2014
教学反思就是对课堂教学过程和行为进行的重新考量和整合；是对“教”的反思和“学”的反思；同时也是对一节课教学的审视；从中享受学生获得知识的愉悦，反思缺憾。这样不断提高自我......
[期刊论文] 作者：赵兴华 吕玉莲 邹景兰,
来源：教育学 年份：2014
摘要：物理是一门重要的基础课程，新课标背景下，对于中学物理教学目标的要求越来越高，情境创设在中学物理教学中的应用，可以迅速吸引学生的注意力，激发学生的物理学习兴趣，帮助学生理解物理知识，提高中学物理课堂教学质量和效果。本文分析了中学物理教学中情景创设的基本......
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