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[期刊论文] 作者：邹玮玮,
来源：科教文汇 年份：2009
在听力过程中，记忆是理解的前提。听力理解过程中的“瓶颈”现象是普遍的，是短时记忆容量局限的一种突出反映。本文通过探究记忆理论来剖析英语听力理解，试图为提高听力理解水平......
[学位论文] 作者：邹玮玮,,
来源： 年份：2010
大学生校外租房居住,在20世纪90年代中期之前,仍是个别现象,然而随着我国社会政治经济的不断深入发展,高等教育由精英教育向大众化教育转变,大学生思想观念不断变化,大学生校...
[期刊论文] 作者：谭武英,邹玮玮,岳芳,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2012
本文从认知语言学的角度,分析了E.E.肯明斯诗歌中的模仿类语音象似和通觉类语音象似的表现,探讨诗人肯明斯是如何模拟自然声音,表述自己的思想与情感,使其诗意得到更好的理解...
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