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[期刊论文] 作者：邹连友,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
面对天真活泼但心理承受能力又很脆弱的学生,要使批评达到一定效果,就要同他们心理相融感情相通。这就必须分析和研究被批评学生心理状态和特点,掌握批评的艺术。如果能从尊...
[期刊论文] 作者：邹连友,
来源：当代家庭教育 年份：2018
著名教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教育是一种爱的艺术，这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱，但我觉得这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点——无私。把这种爱扎根在人格的土壤里，默默......
[期刊论文] 作者：邹连友,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：面对天真活泼但心理承受能力又很脆弱的学生，要使批评达到一定效果，就要同他们心理相融感情相通。这就必须分析和研究被批评学生心理状态和特点，掌握批评的艺术。如果能从尊重学生，爱护学生发，学生最终会领悟到老师的用意。善用批评这一教育方法，会与表扬有异曲......
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