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[期刊论文] 作者：邹雨萍,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2016
义务教育《语文课程标准》指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。” 要全方位提升孩子语文素养的关键就在于阅读，小学阶段是阅读的最佳时期，而低年级更是阅读的启蒙阶段。笔者认为，阅读能力培养要从低年级入手，应该激发......
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