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[期刊论文] 作者:郁向勇, 来源:速读(中旬) 年份:2004
如何处理好语文教学方法的继承与创新的问题?唯物史观认为:没有继承便没有发展和创造。要使语文教学符合事物连续性发展规律,必须重视语文优良方法的继承,应取其精华,坚持否定之否......
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