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[期刊论文] 作者：郁文莉,,
来源：中外交流 年份：2017
由于初中学生英语水平良莠不齐,所以,将新颖且独特的教学模式引入到英语教学中并以此来促进学生的全面发展迫在眉睫.而“合作学习”的出现就极大地解决了这一问题.为了能够更...
[期刊论文] 作者：郁文莉,
来源：读书文摘 年份：2017
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[期刊论文] 作者：郁文莉,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：我校地处边远山区，英语教学效果滞后，很多教师天天都是认真讲课，批改作业，测试，家访等，琐碎的事情天天如此，就是不见明显效果，根据近18年的教学时间的冲洗，我自己觉得主要有几个因素制约着英语教学的因素，一是教师的授课方式单一化，教師传统的教学方法感动不了学生;二......
[期刊论文] 作者：郁文莉,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：现在学生英语学习的起步时间较之以往大大提前，从小学三年级甚至从幼儿园就开始学习英语。但是对于我们少小民族边远山区，英语教学效果滞后，不说幼儿园就开始开设英语，就连初中的英语课堂偶尔还会是体育教师在上特别是小学英语，或者是学校稍微年轻一点的体育、音......
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