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[期刊论文] 作者：郄爱叶,,
来源：学周刊 年份：2015
不同的人在同样的学习环境下学习效果不同,究其原因,自身素质不同固然是一方面因素,更重要的一方面因素则是学习者的态度不同,也就是学习者对学习是否有兴趣。兴趣能唤起学生...
[期刊论文] 作者：郄爱叶,
来源：学周刊·学术研究版 年份：2008
在英语学习中，很多学生会产生这样的疑问：怎样才能学好英语？我的向答是重复，重复是学好英语的唯一途径。 以我们的母语汉语为例：我们小时候并未刻意进行语言学习，就是落不断的模仿和重复而自然获得的一种技能。一个孩子从呀呀学语到能够流利地表达自己的意见，对一个......
[期刊论文] 作者：郄爱叶,
来源：学周刊·学术研究版 年份：2008
如何提高英语课堂效率是许多英语教师多年来不断研究、探索的问题。通过在教学中的思考与实践，笔者认为：要提高英语课堂效率，就要做到以下几点： 一、认真抓好预习环节 预习是学习中一个很重要的环节。学生通过预习，可以了解课堂上要学习什么，重点、难点......
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