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[期刊论文] 作者：郑东秀,,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
版画在儿童美术教育中的运用,不仅是技术和接触不同媒介所带来的条件反射性式的感知,而且是对知识、技能、理念的一种植入,也是提供给儿童触类旁通的一种方法。版画进入儿童...
[期刊论文] 作者：郑东秀,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
美术课是义务教育小学阶段的一门基础课程,是美育的一个重要组成部分。在教学实践中,教师要通过采用各种生动有趣的教学手段,不断地摸索、尝试、积累、创新新的教学方法,发挥...
[期刊论文] 作者：郑东秀,
来源：福建教育学院学报 年份：2021
新时期背景下,小学教育不仅要落实知识教育,还应当遵循“立德树人”的教学理念,将“美育”与“智育”有机结合起来,走“尚美教育”之路。文章以学校教学实践为例,探讨小学美育开展策略,以期促进特色小学文化建设,打造符合新时代教育要求的品牌校园。......
[期刊论文] 作者：郑东秀,
来源：中国卫生产业 年份：2021
目的探讨吸引头类管腔器械清洗中管腔器械清洗架的应用价值。方法取2019年1月—2020年1月在该院消毒供应中心进行清洗的820件吸引头类管腔器械为研究对象,随机设为研究组与对照组。对照组采用标准操作程序进行清洗,研究组在对照组清洗的基础上加入管腔器械清洗......
[期刊论文] 作者：郑东秀,
来源：福建教育学院学报 年份：2021
新时期背景下,小学教育不仅要落实知识教育,还应当遵循“立德树人”的教学理念,将“美育”与“智育”有机结合起来,走“尚美教育”之路.文章以学校教学实践为例,探讨小学美育...
[期刊论文] 作者：郑东秀,
来源：河北教育 年份：2002
人们常说：“音乐长于描情，拙于说理，叙事不具体，”这的确是音乐的特点。音乐不能像文学作品那样，告诉人们时间、地点、人物、事件、情节等，但我们可以从音乐中感觉到一种氛围，音乐的......
[期刊论文] 作者：郑东秀,
来源：考试周刊 年份：2021
美术是一种可视性的艺术,可以反映出美术学者对于思想和社会的现实理解.国家规定学生的美术学科的核心素养包括:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解.所以,在美术学习的阶段内,在核心素养的培养体系下如何提高学生的美术素养变成了一项促进发展......
[期刊论文] 作者：郑东秀,杨艳,
来源：福建基础教育研究 年份：2017
书品与人品,写字与做人密不可分,相得益彰。书法教学是继承和弘扬民族优秀传统文化的重要途径之一。文章力求在书法教学探索和实践中,对学生进行品格德育渗透,书道结合,"翰墨...
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