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[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：面对转型时期兰州新区的跨越发展，在教育领域，更要给小学生传递本土蓬勃发展的正能量，不断开阔小学生的阅读视野，既要阅读传统文化下的文学经典，又要吸取现代精神文明建设下有关社会发展的优秀文化作品，为将来投身新区建设奠定良好基础。 关键词：社会转型时期；......
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：课外语文·下 年份：2019
【摘要】汉语拼音是识字和学习普通话的工具，只有掌握好汉语拼音，才能更好地学习语文知 识。但是一年级的孩子学习汉语拼音时大多会觉得很乏味，我们要让学生对汉语拼音感兴趣，因为兴趣是孩子最好的老师。所以，在教学汉语拼音时，我们就必须采用直观、形象的教学方法，......
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G622 《课标》把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”放在第一学段阅读教学目标的第一条，足以证明阅读的重要性。对一年级的孩子来说，阅读是他们的起步阶段，孩子对书总是充满好奇，每当拿到花花绿绿的新书后总是爱不释手，但由于识字少不会读，手中的书翻来翻去......
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G420 作为一名小学语文教师，尤其是较低年段的老师，深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。我们......
[期刊论文] 作者：郑军玉,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
在当前语文课堂教学中，大家常常批评泛语文、无中心拓展、无效讨论、教师不作为、去知识化、多媒体化等等误区。这些误区的出现，究其实质，是教者缺失哲学思考，不善处理业务教学中......
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：新课程 年份：2021
语文学科的本质是人文性与工具性的统一,作为人文性的一面,必须承担起育人的功用,通过学习培养学生健康的品格和积极向上的人格.尤其在小学语文传统文化教学中,有效利用部编...
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：情境教学法是新课改理念倡导下的一种全新的教学方式，它是老师在教学过程中创设教学情境，通过生动的具体场景，引发学生的情感体验，进而理解学习内容，培养语文综合能力。在小学语文阅读课教学中采用情境教学的模式，会取得良好的教学效果。 关键词：情境教学法；小......
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：考试周刊 年份：2019
情境教学法是新课改理念倡导下的一种全新的教学方式,它是老师在教学过程中创设教学情境,通过生动的具体场景,引发学生的情感体验,进而理解学习内容,培养语文综合能力.在小学...
[期刊论文] 作者：郑军玉,
来源：新课程·上旬 年份：2021
自古以来,诗与画有着密不可分的关系,而古代的文人则通过“诗”来倾诉其内心的真切感受,通过“画”来抒发其一腔情怀,因此,诗与画之间具有相通性,二者相互作用,相互联系.在小学语文教学之中,可以借助诗画相通的关系,运用诗画合一的教学方法,提高学生的审美能力.......
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