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[期刊论文] 作者：郑凛佳,
来源：教育（周刊） 年份：2017
课堂教学是借助语言和实物等载体来传递信息，而语言又是信息传递的主要载体，可见教师的语言修养，在极大程度上决定着学生的学习效率。因此，优化教学语言是提高数学课堂效率的有效......
[期刊论文] 作者：郑凛佳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：郑凛佳,
来源：中学生报·教育教学研究 年份：2021
[摘要]本文通过对北师大版小学数学第七册第七单元《生活中的负数》进行教学设计，展示了教师如何与生活密切联系向学生讲解数学概念的教学过程，总结出借助经验与直观、拓展应用场景等教学经验，以期为其他教师提供借鉴。 [关键词]小学数学;核心素养;教学设计 ......
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