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[期刊论文] 作者：郑启大,,
来源：生物学杂志 年份：1995
绿叶标本的制作郑启大（浙江州师专，３１７０００）传统的蜡叶标本固然有制作简便的优点，但存在着许多缺点。绿色植物的枝叶经过压制干燥后都变成了黄褐色的蜡叶，丧失了本来的绿色，对辨认植物带来......
[期刊论文] 作者：郑启大,
来源：台州学院学报 年份：1996
环绕着观察能力、实验能力、自学能力和思维能力的培养,着重研究了对学生能力培养过程及其重要意义。...
[期刊论文] 作者：郑启大,
来源：生物学杂志 年份：1996
绿色植物与环境保护郑启大（浙江省台州师专，３１７０００）当前人类活动对环境的影响带有全球性，工业“三废”（废水、废渣、废气）和生活垃圾急剧增加，环境遭到严重污染。同时．由于滥伐森林、破坏植......
[期刊论文] 作者：郑启大,
来源：生物学教学 年份：1995
中学生物课,是学习生物体和生物界发生发展规律的一门基础课程。生物课的教学目的之一,是使学生了解生物学知识在农业、医学、工业等方面的应用,并为学生参加工农业生产和进...
[期刊论文] 作者：郑启大,
来源：生物学教学 年份：1993
生活在地球士的绿色植物,经过长期的进化形成了植物体与其生活环境相适应,形态结构与其生理功能相适应。例如叶在茎上的排列方式尽管不同,但是相邻两节上的叶总是不重叠,形...
[期刊论文] 作者：郑启大,
来源：生物学教学 年份：1994
生物实验所用的材料,许多都要到野外采集,再扩大培养或直接用于实验。为了有效地采集到实验所需要的材料,首先要了解有关实验材料的生境。下面介绍几种常用的实验材料的生境,...
[期刊论文] 作者：郑启大,,
来源：生物学杂志 年份：1988
直观教学是中学生物教学中最重要的教学原则之一,几乎所有的生物课都不能脱离这一原则。在中学生物教学中,直观教学手段是多种多种的,这里着重谈谈贴绒教具在生物教学中的作...
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