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[期刊论文] 作者：郑奕珂,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2017
新一轮课程改革以来，中小学语文课程标准鲜明地提出了许多关于阅读的新理念，其中最引人注目的是对“体验”的强调，语文课程标准明确提出要加强学生的感悟与体验，并尊重学生的独特......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：魅力中国 年份：2014
一段无奈的爱情博弈，一个没落女子的最后挣扎，由自救到倔强到沦落，倾城，成全了她与范柳原的爱恋，而现实却往往没有如此圆满的收场，有的只是说不尽的人间苍凉。...
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：课外语文·下 年份：2017
【摘要】徐特立是20世纪中国杰出的革命教育家，一生致力于中小学语文教育事业。他在长期的语文教学实践中对语文的教育目标、学科性质、学科教材、学科教学、课程评价以及教师素养都提出了精辟独到的见解。本文着重探讨徐特立的课程评价观以及其对当今中小学语文......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：俪人：教师 年份：2015
婆媳矛盾在中国由来已久,在《孔雀东南飞》中,作为封建礼教的专制家长,焦母由爱子发展为占有欲,既而对媳妇刘兰芝嫉妒愤恨,这种“畸形”的母爱,是造成刘兰芝被遣归的重要原因...
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】在老舍的《月牙儿》中，月牙儿是旧时代女性悲剧命运的象征，在男权社会下，母女两代人，为了生存一直挣扎，终究敌不过现实的黑暗，只有沦落为娼妓。作品中贯穿着淡淡的悲剧意味，实则是作者对女性的深切同情和对社会黑暗无情的控诉。 【关键词】意象含义 月牙儿......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：俪人：教师 年份：2015
生命具有丰富独特,有限短促的特性,著名散文家张晓风不断地叩问生命的本质,不断探索实现生命意义的途径.珍惜真情,享受当下以及挑起用心写作的责任便是她对生命的回答....
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：青春岁月 年份：2015
被誉为“短篇小说”之王的莫泊桑是19世纪批判现实主义的代表作家，他早年在普法战争中应征入伍，亲眼目睹了当权者与有产者的卑劣以及普通人民的爱国主义热情与和平主义思想，并以......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：青春岁月 年份：2015
电影《三傻大闹宝莱坞》是一部印度的经典励志喜剧电影，主要讲述了印度皇家学院的三个学生，以嬉闹的行为来反抗印度传统的填鸭式教学模式，其中穿插着友情、亲情、爱情，并且针对印......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,,
来源：青春岁月 年份：2014
叶圣陶先生的《潘先生在难中》细致地刻画一个乱世中的知识分子如何逃难的心理，潘先生在难中表现出来的是一个人性的本质特点，敏感而脆弱，他只是一个乱世中的平凡人，对于很多学者......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：古代神话中的女神形象各异，众星闪耀。最初的女神命运都有着崇高美与悲剧美，但是慢慢演化中，女神形象也逐渐世俗化，但也不乏有早期反抗精神的女神存在。在她们形象演变的背后，看出了不同时期人们的审美标准与侧重点以及社会的演变规律，女神地位的沦落反映了社会......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：郑奕珂,,
来源：黄金时代(学生族) 年份：2017
从小到大我们就被灌输一个思想,就是写作文要写真实。从小学写一件事,初中写记叙文,高中慢慢过渡到议论文,都要求学生写出真情实感。然而纵观当下议论文写作现实,据诸多高中...
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：语文教学研究 年份：2021
本文对现实生活类任务驱动作文的概念和写作原则进行阐释,结合具体范文提出就事论理的论据写作策略,总结技巧和常用逻辑词。本文提出的拓展策略分别为,类比拓展、反向拓展、由点到面拓展、由浅入深拓展。......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】婆媳矛盾在中国由来已久，在《孔雀东南飞》中，作为封建礼教的专制家长，焦母由爱子发展为占有欲，既而对媳妇刘兰芝嫉妒愤恨，这种“畸形”的母爱，是造成刘兰芝被遣归的重要原因。 【关键词】焦母 家庭环境 “畸形”母爱 封建礼教 “孔雀东南飞，五里一徘徊......
[期刊论文] 作者：郑奕珂,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】生命具有丰富独特，有限短促的特性，著名散文家张晓风不断地叩问生命的本质，不断探索实现生命意义的途径。珍惜真情，享受当下以及挑起用心写作的责任便是她对生命的回答。 【关键词】张晓风 生命观 叩问 回答 正如大陆文学评论家楼肇明先生所说：“生命......
[期刊论文] 作者：郑奕珂, 周小蓬,,
来源：语文月刊 年份：2019
一、香港中学阅读教学策略的特点从香港阅读教学案例的研究中,可以总结出香港中学语文教学策略有以下七个方面的特点:(一)教学目标设置清晰明确,以能力组元,听说读写并重...
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