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[期刊论文] 作者：郑婉慧,
来源：中学数学研究 年份：2006
一、正确对待高中新课程数学教学中的问题，采取积极的措施加以解决一年多的新课程数学教学，教师们反映了许多问题，如内容多，课时量不够；习题难，学生做不了；课程结构变化大，要求的教学......
[期刊论文] 作者：郑婉慧,
来源：数学教育研究 年份：2009
1前言学科教学是素质教育主战场，文化科学知识素养也是学生全面素质中的一个最基本的组成部分．当今新课改对课堂教学模式的研究不仅是进一步改进学科教学方法、提高和改善学科......
[期刊论文] 作者：郑婉慧,
来源：中学数学教学 年份：2005
在新课程的理念下,我国课程评价正朝着一个多样化、多元化、全息化、发展性的方向发展.本文结合我校实际,拟定了以模块为单位的学业成绩评定方案,对学生数学学习进行评价....
[期刊论文] 作者：郑婉慧,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2009
我校从最基本的课堂教学入手,设计提出了提高课堂教学效果和学生学习效率、培养学生学习能力的课题.以改变备课方式为切入点,把备“教案”变为备“学案”,把教学的立足点、课...
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