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[期刊论文] 作者：郑婷 宁贵敏,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：传统高职教学模式包括课堂理论教学和实践教学两个环节，实践环节如实验、实习、课程设计、毕业论文等，都是依附于理论教学存在，并没有统一的规划和有机的融合。本论文针对《传感器原理与应用》这门课程，提出一个多平台融合的创新型教学模式，这对于提升教学的效......
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