搜索筛选:
搜索耗时0.2475秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郑孟雪,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】解决问题既考查了学生对知识的掌握情况和灵活运用能力，又考查了学生的分析问题能力、计算能力等.解决问题要经过“由长变短”和“由短变长”的过程.“由长变短”是要学会抓住关键信息，将问题简明扼要阐述出来，可以帮助学生理清解题思路.“由短变长”是要......
[期刊论文] 作者：郑孟雪,,
来源：重庆工商大学学报(自然科学版) 年份：2014
运用数学建模的方法,结合重庆市近17年CPI和PPI的数据讨论了二者的关系。首先,使用图表分析并且通过计算相关系数,得到CPI与PPI之间存在着密切的线性相关关系;其次,拟用线性...
[学位论文] 作者：郑孟雪,,
来源：重庆师范大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：郑孟雪,,
来源：魅力中国 年份：2020
每节数学课利用好前5分钟的时间,通过让学生自己主持、自己组织,通过讲数学故事、数学习题等方式,提高学生语言组织和表达能力的同时,锻炼学生胆魄,充分体现新课程改革中提出...
[期刊论文] 作者：郑孟雪,
来源：商情 年份：2017
2013年11月12日,十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对财政做出了新的定位:“财政是国家治理的基础和重要支柱”,要求建立起适应于我国经济...
[期刊论文] 作者：郑孟雪,,
来源：魅力中国 年份：2019
在义务教育阶段,小学数学教学工作的开展,在培养学生基本素质当中起着十分重要的作用.本论文探究了小学数学教学核心素养培育问题,通过分析核心素养培育的重要性以及构成要素...
[期刊论文] 作者：郑孟雪,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：数学建模课的教学普遍有着单向输出的模式，而任务式教学具有较强实验性、操作性，通过创设激发学生学习兴趣的真实情境、设计与教学内容紧密相关的任务，能够让学生在自主完成任务的同时建立起数学模型，提高课堂教学实效。 关键词：任务式教学;数学建模;应用 ......
[期刊论文] 作者：郑孟雪,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在小学课程教学过程中，作为教师在教学时要根据学生的年龄及心理特点进行教学活动。根据学生的实际情况科学合理地安排符合学生发展的教学模式。在小学数学教学过程中，为了帮助学生明确每堂课的学习任务，作为小学数学教师可以通过采用任务式教学方法对学生进行......
相关搜索：
