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[期刊论文] 作者：郑守曾,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：郑守曾,
来源：中国大学教学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：郑守曾,
来源：湖南中医药导报 年份：1999
近年来,国家已确定了“科教兴国”的战略,这次全国教育工作会议又一次指明了我国教育改革和发展的方向。中医药教育事业经过多年的努力,既面临着良好的发展机遇,也面临严峻的...
[期刊论文] 作者：郑守曾,
来源：北京生物医药产业发展论坛 年份：2001
本文介绍了文化认同的概念;指出了中医药的文化认同不是去认同那些固定的本质,而是一个创造的过程.论述了中医药的发展重个性化、天然化的基本思路应当成为现代中医药的文化认同.......
[期刊论文] 作者：郑守曾,,
来源：中医教育 年份：2004
按照党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标的要求,高等中医药院校要在培养人才、科学研究、社会服务等方面进一步提高贡献度.遵照“发展要有新思路,改革要有新突破,开放...
[期刊论文] 作者：郑守曾,
来源：北京教育（高教版） 年份：2002
加入WTO是中国社会和经济发展新的里程碑.笔者认为,加入WTO给中医药行业既带来了挑战,又带来了机遇,机遇大于挑战.高等中医药院校理应发挥独特的办学优势,抓住机遇,积极推动...
[期刊论文] 作者：郑守曾,
来源：中医教育 年份：2004
人文主义在历史上是文艺复兴时期借助于古典知识,提倡人的个性发展与思想解放的思潮.现代人文主义已经泛化为一种强调人的作用、地位的世界观与意识形态....
[会议论文] 作者：郑守曾,
来源：2006国际传统医药创新与发展态势论坛 年份：2006
本文对加强对外交流合作大力推进国际化进程进行了论述。文章认为，随着全球化内涵的不断深化、知识的创新、传播和应用已经超越民族与国家的界限,跨越民族文化和国家边界的交......
[会议论文] 作者：郑守曾,
来源：中华中医药学会第二届中医体质分会学术年会 年份：2004
中医体质学自20世纪80年代提出以来,随着研究的不断深入,对中医学整体发展的影响已日益明显,主要表现在对中医基础医学、预防医学和临床医学的促进和提高等都有较深刻的...
[期刊论文] 作者：张惠敏, 郑守曾,,
来源：北京中医药大学学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王睿林, 郑守曾,,
来源：辽宁中医杂志 年份：2004
自 70年代体质学说提出以来 ,许多学者论述了体质与证的相关性及差异。本文从气虚体质和气虚证的概念、形成原因、特征、转归及调养与治疗入手 ,进一步说明体质与证的关系...
[期刊论文] 作者：郑守曾, 王睿林,,
来源：天津中医药 年份：2005
应在中医现代化研究过程中,越来越多地应用现代先进的科学技术,分子生物学及其技术作为一项重要的研究工具,亦被不断地用于中医药的研究,它从不同的角度,不同的层次对中医药...
[期刊论文] 作者：钱会南, 郑守曾,,
来源：北京中医药大学学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：郑守曾, 王睿林,,
来源：中医药学刊 年份：2005
在中医现代化研究过程中,越来越多地应用先进的现代科学技术,分子生物学及其技术作为一项重要的研究工具,亦被不断地用于中医药的研究,它从不同的角度,不同的层次对中医药理...
[期刊论文] 作者：郑守曾, 王睿林,,
来源：天津中医药 年份：2005
在中医现代化研究过程中,越来越多地应用现代先进的科学技术,分子生物学及其技术作为一项重要的研究工具,亦被不断地用于中医药的研究,它从不同的角度,不同的层次对中医药理...
[期刊论文] 作者：郑守曾,钱晓薇（整理）,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2006
很高兴今天能参加中华中医药学会文化研究分会，医古文分会和中国自然辩证法研究会易学与科学专业委员会联合举办的学术研讨会。首先，请允许我代表北京中医药大学并以中华中医药......
[期刊论文] 作者：靳琦, 张才纯, 郑守曾,,
来源：中医教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张惠敏, 郑守曾, 钱会南, 王琦,,
来源：辽宁中医学院学报 年份：2006
采用流行病学调研的方法,研究气虚体质的个性特点。结果:气虚体质和平和质相比,性格偏于内向、情绪不稳定。又从中医学角度说明气虚体质性格特征产生的原因。...
[期刊论文] 作者：郑守曾,傅延龄,张立平,张丹英,,
来源：中医教育 年份：2005
中国高等中医药教育要适应经济全球化和教育国际化的形式,充分利用自身的优势和特色,根据国际标准与规则,制定境外办学目标与方针,对于境外办学中办学方式、学历承认、教材、...
[期刊论文] 作者：张冰,李苓,陈静,李士英,郑守曾,,
来源：中医教育 年份：2001
考试是检测学生学习和教师教学工作水平的主要手段之一.考试结果不仅能显示教学效果,还对教学过程起着重要的推动与导向作用,因而考试仍是现阶段我国高等教育教学工作中的重...
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