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[期刊论文] 作者：郑宜军,,
来源：教师 年份：2013
语文课到底该如何上,许多大方之家都有独到见解,但我更欣赏南京市著名特级教师孙双金的观点:语文课,要上出"语文味"。我理解,孙老师所谓的"语文味",是指语文课程所具有的...
[期刊论文] 作者：郑宜军,
来源：建筑与装饰 年份：2019
本文主要从房屋建筑施工中精细化管理的概述出发,房屋建筑施工管理中精细化管理的优化策略进行了探讨分析....
[期刊论文] 作者：郑宜军,,
来源：科学大众(小学版) 年份：2008
6月1日是我们少年儿童的节日,这一天也是一个值得纪念的日子,因为它同时还是国务院办公厅《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》正式实施的日子。为了加强环保宣传,提高...
[期刊论文] 作者：郑宜军,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2014
“自学导航”是教师结合教学内容、教学目标以及教学重难点而有针对性地设计出的引导学生自主学习的文案，它对学生自主学习具有方法指引、目标导航、兴趣激发的作用。目前，用“自学导航”来辅助教学，在许多老师的课堂上已经运用得越来越普遍。 对于学生的自主学......
[期刊论文] 作者：郑宜军,
来源：小学科学·教师版 年份：2011
《小学语文课程标准》提出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养”。随着语文课程改革的不断深入，语文学科的工具性特点格外明显，它所承载的内容和目标也越来越多，语文老师要主动擎起科技普及的大旗。如何把语文教学与科技普及结合起来呢? 一、......
[期刊论文] 作者：郑宜军,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2011
自主学习，是一种自我选择学习方法的学习。庞维国将“自主学习”概括为：自我意识发展基础上的“能学”；学习动机基础上的“想学”；学习策略基础上的“会学”；意志力基础上的“坚持......
[期刊论文] 作者：郑宜军,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
自主学习理论强调发挥学生的主体性，让学生在自主、自觉、自信的状态下敢于质疑、敢于反思、敢于创造地学习。从这个意义上说，教学，就是老师引导的艺术。正如德国教育家第多斯惠所说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。友善用脑创始人克里斯蒂“......
[期刊论文] 作者：郑宜军,
来源：商品与质量 年份：2019
近年来,随着我国城市建设的快速发展,社会各界对安全问题越来越重视.作为我国的支柱产业,加强建筑施工安全管理可以更好地为企业和社会服务.因此,要不断加强安全生产监督管理...
[期刊论文] 作者：郑宜军,
来源：中外教育研究 年份：2011
《语文课程标准》指出：“阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度的、有创意的阅读”，从而为阅读教学指明了方向。 一、探究性阅读的关键点 探究是人的一种心理倾向和行为方式，是人们对未知事物的一种认知愿望，即弄清是什么、怎么样、为......
[期刊论文] 作者：郑宜军,,
来源：上海教育科研 年份：2013
"三步六环"是指在"友善用脑"理论指导下的一种课堂教学模式。它以"导航"为主线,以"问题"为核心,以"合作"为手段,在教师的组织引导下,让学生用自己的方法学习,从而获得课堂教...
[期刊论文] 作者：郑宜军,,
来源：吉林教育 年份：2011
有人说,课外阅读在孩子的成长过程中犹如阳光之于小树,可以照耀孩子的心灵,涵养孩子的品性,使孩子的视野得到拓展,心智得到开发,进而在较广阔的知识背景和认识能力中,思考问...
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