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[期刊论文] 作者：郑抡堂,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
合作学习是新课程基本理念所倡导的重要学习方式，但教师如果不能准确地把握合作学习的最佳时机，那么合作学习的开展可能走偏或流于形式，就难以达到其真正目的。据此，本文就学生在......
[期刊论文] 作者：郑抡堂,,
来源：亚太教育 年份：2019
小学是人才培养的重要启蒙阶段,许多学习兴趣和学习习惯都是在小学阶段养成的,所以在教学时教师要积极关注学生学习的积极性,优化教学方式,提高学生学习兴趣,帮助学生打好知...
[期刊论文] 作者：郑抡堂,
来源：华夏教师 年份：2020
有效的数学课堂提问可以激发学生的学习兴趣,提高学生的思维水平,活跃学生的课堂气氛,锻炼学生的表达能力。而在课堂教学中,课堂提问的有效性直接影响学生学习效果和课堂教学...
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