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[期刊论文] 作者：郑晓绵,,
来源：伦理学研究 年份：2016
马克思"《莱茵报》时期"的伦理思想是其伦理思想整体的重要组成部分。在这一时期,马克思批判了黑格尔的抽象的法哲学思想,发现了道德与利益的密切关系,明确了道德的现实基础,...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2019
利用新媒体和网络技术推进思想政治理论课建设,创新教学方法和手段,增强思政课的时代感和吸引力,是新时代对思政课教学的要求。基于翻转课堂的教学模式,借助智慧教学工具“雨...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,,
来源：教育评论 年份：2019
文章基于学生获得感视角,正视我国高校课程教学改革中学生获得感不足的问题,剖析问题原因,将增强学生获得感置于教学改革的首要位置,强化选修课程的针对性与实用性、突出课程...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,,
来源：思想教育研究 年份：2016
"90后"大学生生命教育的过程设计要依托学校教育主阵地,开展生命教育学科建设,重点抓住课堂教学、师资队伍建设、学生学习情况跟踪检验等关键环节。在学校教育主导的基础上,...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,
来源：青年与社会 年份：2019
工匠精神是一种精神理念,指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、追求完美和极致,可概括为“追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神和用户至上的服务精神”。教育工作是做...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,
来源：福建广播电视大学学报 年份：2021
文化是国家和民族的立根之本,坚持文化自信是实现民族伟大复兴的基础,是建设中国特色社会主义现代化强国的必然要求。因此,文化自信融入大学生道德教育势在必行。文化自信融...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,
来源：广东教育·综合 年份：2018
伴随着国家对学前教育的重视，我国学前教育事业的改革和发展迎来了新的机遇，各大中专院校幼师、学前教育专业呈现热招态势。学前教育专业为幼师队伍输送大批专业人才，是幼师队伍师资力量的重要源泉。怎样办好幼师和学前教育，培养合格的学前教育工作者，成为摆在广大学......
[学位论文] 作者：郑晓绵,
来源：华南师范大学 年份：2012
2000年，生命教育研究的文章在中国大陆的出现意味着生命教育在大陆学界开始受到关注。但是也看到，尽管近10年来对生命教育的研究在广度上和深度上都实现了飞跃，但是学生中漠视生......
[期刊论文] 作者：郑晓绵,
来源：中国高校科技 年份：2022
＜正＞立足新时期经济社会发展需要，高校思想政治教育已成为高等学校弘扬优秀传统文化的重要渠道。张吉、杨朝晖于2019年编著，天津市人民出版社出版的《新时代背景下传统文化融入高校思想政治教育探索与发展》一书，深刻论述了高等学校弘扬优秀传统文化的可能性、重要意......
[期刊论文] 作者：刘洋,郑晓绵,
来源：湖南大众传媒职业技术学院学报 年份：2021
广州青年志愿服务作为志愿服务的具体形式和社会活动的一种方式,在新时代的进程中承担着重要角色。广州青年志愿服务的专业化发展任重而道远,只有从提升组织效能、多维度的支持体系、专业稳定的队伍建设、精准对接社会需求和全方位的评价考核等方面着手,才能构......
[期刊论文] 作者：刘洋,郑晓绵,
来源：黑龙江教育（理论与实践） 年份：2022
革命文化是良好的教育资源,探索建立革命文化融入高校学生党建“四位一体”的育人模式是十分必要的.具体包括以“三会一课”为主渠道,传承革命精神;以“党员社会实践”为延伸拓展,了解革命遗存;以“新媒体阵地”为有益补充,铭记革命历史;以“学术探讨”为前沿方......
[期刊论文] 作者：陈楚瑞, 郑晓绵,,
来源：高教探索 年份：2018
长期以来,普通高校国防教育课存在"重军事技能训练轻理论教学"的状况,整体构建研究的成果较少。提高普通高校国防教育课教学的实效性,必须坚持理论教育和行为教育相结合的原...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,黄泰轲,,
来源：广州大学学报(社会科学版) 年份：2016
作为证明道德法则和进行道德教育的一种辅助手段,叙事通过故事、小说、传记、辩难、道德问答等具体形式在康德伦理学中得以应用。在向"德性伦理"回归之呼声愈加强烈的背景下,...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,陈春霞,
来源：中国高校科技 年份：2017
高校师生共建科研团队作为科研创新的新型平台和模式,对弥补当前高校人才培养机制的不足,提高科研人才培养质量方面发挥了重要作用.深入研究分析高校师生共建科研团队的特点...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,魏仕腾,
来源：才智 年份：2021
当前,我国经济发展速度逐渐提升,在马克思主义的指导下,劳动观体现出了当代价值.通过结合社会主义核心价值观的内容,能够明确未来劳动的基础思想,进一步强化国家与社会、以及...
[期刊论文] 作者：郑晓绵,陈楚瑞,李莉,
来源：广东技术师范大学学报 年份：2021
以广东省11所高职院校为样本,以文化信念和文化情感为因变量、文化认知和文化践行为自变量,对高职大学生文化自信现状进行调查分析和对比研究发现,高职院校大学生文化自信现...
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