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[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：心理研究 年份：2009
采用"大学生人格调查"(UPI)测验大学生23867人,其中贫困生(9800人,41.1%)为研究组,非贫困生为参照组;采用Lo-gistic回归模型预测贫困生人格特征,采取探索性因素分析拟合其人...
[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：心理科学 年份：2009
抽样4127名被试,以父母对自己个性成长影响值为因变量,用回归模型预测母亲和父亲的显著教养方式。结果显示,在对子女个性成长影响的预测中,积极教养方式居首:父母好用情感温...
[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：陕西医学杂志 年份：2006
目的：探讨大学生强迫症及其人格因素和应激源预测模型。方法：采用“大学生人格问卷”（UPI）和“生活应激量表”（SLSI）检测大学生3558例，用参数估计和Logistic分析拟合其人格因素和生......
[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2009
13154名大学生学习动机与学习动力交互分析显示:勤学型(强动机+强动力)36.2%,惰学型(强动机+弱动力)8.6%,厌学型(弱动机+弱动力)17.8%,迫学行(弱动机+强动力)37.4%。学习动能...
[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：心理研究 年份：2008
采用"学习动机和学习动力量表"调查13154名大学生,运行SPSS15.0分析数据和建构模型,探悉大学生学习动能分类及其构建要素。结果发现:大学生学习动能建构于学习动机和学习动力...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：健康心理学 年份：1997
对749名医学生的SCL－90评定结果进行多层分析．显示心理健康者631人（基本正常443人．倾向正常188人）．占84．25％；心理问题者118人（轻度异常75人,明显异常43人），占15．75％。明显异常即心理障碍者......
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：医学与社会 年份：2000
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[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：医学与哲学 年份：2001
神经心理侧化优势的研究经历了史培利的“二分脑模型”和麦克连的“三分脑模型”阶段，现已发展到赫曼的“四分脑模型”新阶段。赫曼是风行世界的全脑技术的创始人，其代表作《Th......
[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：兰州大学学报(医学版) 年份：2005
目的检测大学生抑郁症状及其群组分布.方法采用"大学生人格问卷"(UPI)检测大学生3558例,筛查无抑郁症状、抑郁反应和有抑郁症状者,x2检验抑郁分类组间差异.结果大学生抑郁症...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：国际中华神经精神医学杂志 年份：2004
探讨疫情时期大学生对SARS疫情的心理反应，344名大学生的心理实验结果显示，大学生对SARS疫情信息关注和预防控制心愿对其心身反应，认知反应和行为反应产生重要影响，男性对疫情的......
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：陕西医学杂志 年份：2005
目的:探讨大学生神经衰弱显著症状的检测筛查和预测模型.方法:采用"大学生人格问卷"(UPI)和神经衰弱项目检测大学生3 558例,对样本作频数分析、Logistic回归分析和因子分析....
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：医学与哲学 年份：1993
毛泽东是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是百科全书式的思想家和哲学家。在医学上,他寓人文哲理于医学之中,独创了广及医道、医业、医术、医德、医队、健康、卫生...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：河西学院学报 年份：1989
当代大学生十分关注自己在社会评价视野中的“形象”。正确评价当代大学生,能为他们的健康成长提供前进的指示器,并为思想政治工作提供准确的睛雨表。在哲学上正确的评价,离...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：河西学院学报 年份：1988
马列主义理论课的教学原则是理论联系实际,教书育人。近年来,我们以此指导教学改革,其中一条有益的探索是:把哲学范畴理论与大学生思维实际相联系,开发和利用范畴方法论...
[期刊论文] 作者：郑林科,,
来源：张掖师专学报(综合版) 年份：1990
自由的内涵自由是对必然的认识和对世界的改造。这是马克思主义对自由的科学定义。自由不是属于自然界的,而是属于人的世界的。作为人的一种本质力量,自由既非主体固有,也非...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：中国临床心理学杂志 年份：1999
“自Ｆｒｉｅｄｍａｎ与Ｒｏｓｅｎｍａｎ于１９５９年提出“Ａ型行为的人易患冠心病”的假说后西方协作组用了８年时间证实了这一假说。许多研究还证明，Ａ型行为与其他心身疾病也有不同程度的相关性。Ａ型行为类型，从人类来看是......
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：中华行为医学与脑科学杂志 年份：1999
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[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：神经疾病与精神卫生 年份：2004
目的 探讨大学生抑郁发作的生活应激影响因素及影响效应预测模型.方法 采用"学生生活应激量表"(SLSI)和"抑郁发作诊断标准"(DEP)调查大学生13 154例,对样本做Logistic回归分...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：神经疾病与精神卫生 年份：2004
目的 探讨大学生心理危机的多元筛查方法 ,并建立应激诱发心理危机和应对缓解心理危机的预测模型.方法 采用"学生生活应激调查"(SLSI)、"抑郁发作诊断指标"(DEP)和"危机应对...
[期刊论文] 作者：郑林科,
来源：数理医药学杂志 年份：1995
1 医学人才心理健康教育的提出 当代科学综合交叉发展的趋势,把医学推到了一个建立“生物——心理——社会”现代医学模式和形成“预防、治疗、康复、保健”现代大卫生观的...
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