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[期刊论文] 作者：郑淑瑾,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
实验操作是科学课教学中最为常见的教学方法，在小学科学课的学习中发挥着无可替代的作用。我们应精心设计实验操作，慎重选择实验材料，合理组织实验操作，恰当使用媒体辅助设备，充分......
[期刊论文] 作者：郑淑瑾,,
来源：新课程(上) 年份：2013
科学技术是推动当今社会经济发展和提高人民生活水平的重要力量，因此重视科学的素养，对我国的可持续发展起到举足轻重的作用。结合工作经验，谈谈当前科学课程对于小学生个人发展......
[期刊论文] 作者：郑淑瑾,
来源：读写算 年份：2013
“创新，对于一个民族来说是发展的最大动力。一个没有了创新的民族和国家，是一个失败和没有战斗力的种族。”那么，如何在教育中贯彻这一点，便成为许多教师努力实践贯彻的目标。小学科学学科是一门综合科学性课程，里面包括了生活科学、天文地理和一些常见的科学现象。......
[期刊论文] 作者：郑淑瑾,
来源：教育界·上旬 年份：2014
【摘 要】《小学科学课程标准》指出“科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的；学习科学，就是去参加、去经历一个个的观察、研究、认识活动；没有观察，就没有‘研究’，更没有‘认识’”。可见：小学科学课程是一门以观察、实验为基础的课......
[期刊论文] 作者：郑淑瑾,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G620 我刚毕业的时候，任教过小学的常识课。一路走来到今天，感触良多。那时的常识课与今天的科学课虽然是一脉相承，但从里到外却有很多的改变。比如说从知识到探究能力重点的转移，比如说科学课本的种种改变，比如科学大纲和国家科学课程标准的屡次修......
[期刊论文] 作者：郑淑瑾,刘其中,
来源：中国卫生检验杂志 年份：1999
硫化氢是石油公司炼油厂的主要污染物之一，是必须进行经常性定期监测的重要指标。但由于一些方法上的原因，每年的监测结果往往都仅能检出少数几个点，而大多数的监测点均为０。为了......
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